不但婴儿期、低幼期需要实物教育，学前宝宝甚至是小学阶段的孩子，实物教育也同样占有重要位置。它不仅是家庭教育的好帮手，也是课堂教育的重要工具，它可以在户外的任何地方，包括田野、山林、花园地苹园、海边等。

近日，化龙社区开展向日葵系列活动之自然美育课堂，老师带着孩子们在活动中共同游戏、观察图片、导入音乐，让孩子进入奇妙的探险世界，从而激发孩子的探究兴趣和养成良好的求知习惯。

对于孩子来说，每一种兴趣都是有价值的，很难用“有用”或“没用”来区分，利用这些兴趣把孩子引向各类知识领域，并培养出好的求知和探索习惯。  

通过此次活动，让家长们明白，尊重孩子在美术中创作自由，不等于放任不管，美学的熏陶不仅是画一张画要教导孩子养成良好的创作习惯，通过美术活动的点滴细节小事中培养塑造好的品格。